"Voneinender - Miteinander. Methoden für intergenerationelles Lernen in der Kulturarbeit"

Workshop aus der Fortbildungsreihe kulturKompetenz50+ am 29. Juni 2011 im Zentrum für Informationen und Bildung in Unna.

Gemeinsame und verschiedene Blickwinkel, Erfahrungen, Einstellungen – eine solche Vielfalt wird sichtbar, wenn Menschen unterschiedlicher Generationen zusammenkommen. Wie kann dieses Potenzial für ein gemeinsames Lernen und Arbeiten genutzt werden? Wie kann das Lernen voneinander und miteinander angeregt und unterstützt werden? Wie bleibt die Neugierde auf die anderen und damit auch auf die eigene Generation wach und lebendig? In diesem Workshop werden Methoden aus intergenerationellen Bildungsprojekten vorgestellt und ausprobiert: biografische Elemente, Sozialraumerkundungen und Methoden zum Perspektivwechsel.

Der Workshop findet unter der Leitung von Eva-Maria Antz (Erwachsenenbildnerin mit langjähriger Erfahrung in der bundesweiten Projektarbeit im Bereich intergenerationelles Lernen) und in Kooperation mit dem Städte-Netzwerk NRW und dem Zentrum für Information und Bildung in Unna statt.

Termin: Mittwoch, 29. Juni 2011, von 10.00 bis 17.00 Uhr

Ort: Zentrum für Information und Bildung Unna, Lindenplatz 1, 59423 Unna

Teilnahmegebühr: 25 Euro

Der Workshop ist bereits ausgebucht. Es können leider keine weiteren Anmeldungen entgegengenommen werden.

Informationen unter: Institut für Bildung und Kultur

                                    Frau Almuth Fricke

                                    T 02191 - 794 294

 

Der Workshop ist Teil der Fortbildungsreihe kulturKompetenz50+, die vom Institut für Bildung und Kultur im Auftrag des Landes Nordrhein-Westfalen entwickelt wurde. Sie unterstützt Kultureinrichtungen und Kunst- und Kulturschaffende, ältere Menschen als Publikum und aktive Nutzer zu gewinnen und qualitätsvolle Angebotsformen für die Zielgruppe zu entwickeln. Die Seminare bieten Fachwissen und Praxishilfen für Mitarbeiter aus dem Kultur-, Bildungs- und Sozialbereich sowie Künstler, die mit älteren Menschen kulturpädagogisch arbeiten möchten.

 

 




 

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